(KI Symbolbild). Studierendenzahlen verändern nicht nur die Nachfrage nach Studienplätzen, sondern auch die Taktung von Lehrveranstaltungen, Prüfungen und Beratung. Wenn Hörsäle, Labore und Seminare stärker ausgelastet sind, verschiebt sich die Qualität des Studienalltags oft früher als in der amtlichen Statistik sichtbar wird. Genau an dieser Schnittstelle zwischen Nachfrage und Lehrkapazität entscheidet sich, wie belastbar Hochschulen wirklich sind.